Hintergrund, Voraussetzungen, Problemansatz:
Die Initialzündung für unser Projekt kam durch die Frauenfußball-WM in Deutschland und den vom DFB ausgeschriebenen Wettbewerb „TEAM 2011“. Bis zu diesem Zeitpunkt hatten es die wenigen Fußball spielenden Mädchen schwer, diesen Sport an der Schule im Sportunterricht, geschweige denn in einer AG oder einer Schulmannschaft, betreiben zu können. Die Teilnahme an dem Wettbewerb „TEAM 2011“ bot hier die einmalige Gelegenheit, eine Breche für den Fußballsport an unserer Schule zu schlagen.

Idee, Ziele:
- Begeisterung für das Fußballspielen bei unseren Schülerinnen zu wecken/zu entfalten/zu unterstützen;
- Stärkung des Selbstvertrauens und Selbstbewusstseins durch das gemeinsame Fußballspielen (besonders für Schülerinnen mit Migrationshintergrund),
- Teamgeist fördern (faires Miteinander, gegenseitige Anerkennung und Respekt),
- durch sportliche Erfolge im Fußball insbesondere leistungsschwachen Schülerinnen neuen Mut und Motivation für das Lernen geben;
- Aktive Einbeziehung der Eltern und Fa

Allgemeine Beschreibung:
Nachdem sich die Schülervertretung einstimmig für die Teilnahme an dem Wettbewerb ausgesprochen hatte, ging es zunächst darum, einen geeigneten Kooperations-
partner zu finden. Hier bot sich der VFR 07 Limburg an, der schon einige Jahre sehr erfolgreich im Bereich Mädchenfußball und Integration tätig ist. Gemeinsam mit zwei Jugendtrainern des Vereins führten wir zunächst für alle Klassen 5 und 6 (insgesamt 10 Klassen) im Sportunterricht (eine Doppelstunde) ein Fußballschnuppertraining durch. Wir gründeten dann eine Fußball-AG, zu der sich 50 Mädchen anmeldeten. In zwei Altersgruppen wurde diese AG von den beiden Jugendtrainern ehrenamtlich an dem AG-Nachmittag geleitet. Mittlerweile spielt etwa die Hälfte dieser Mädchen im Verein. Die
Fußball-AG hat einen festen Platz im AG-Angebot und ist weiterhin sehr gefragt.

Weitere Veranstaltungen und Aktivitäten im Rahmen
des Projektes:

• Durchführung von Mini-WMs im Mai und Juni 2010 (Jahrgangsstufen 5-10, ca. 750 Schülerinnen nahmen entweder als Spielerinnen, als Schiedsrichterinnen, Cheerleader und anderen Funktionen daran teil); Mini-WM 2011 (Hallenturnier) für die Jahrgangsstufen 5-7 Ende März ( ca. 450 teilnehmende Schülerinnen), Mini-WM 2012 (Hallenturnier) für die Jahrgangstufen 5-7 unter dem Motto: „Fußballfest der Nationen - Fairness geht vor.“
• Einbeziehung der Eltern, zum Beispiel beim „Tag des Mädchenfußballs“, beim Thema „Gesunde Ernährung“ oder Projekttagen im Rahmen der Aktion „Kinder stark machen“ sowie bei der Umgestaltung der Pausenhöfe in bewegungsfreundliche Spielflächen.
• Fachübergreifendes Unterrichten von Themen wie zum Beispiel „gesunde Ernährung“ oder „Andere Kulturen, andere Sitten“ in den Fächern Biologie, Erdkunde, Religion.
• Teilnahme an verschiedenen Turnieren mit Mädchen-Fußball-Teams unserer Schule.

Sonstiges:
Mit der Teilnahme an dem Projekt „Fit am Ball“ erhoffen wir uns weitere
Impulse und Unterstützung bei der Umsetzung der Inhalte und Ziele vor
allem im Bereich ausgewogene, gesunde Ernährung und Bewegung
(Trainingsinhalte, Motivationsideen insbesondere im Bereich
Mädchenfußball).

Erfolge:
Der Zusammenhalt der Schulgemeinschaft ist durch die Mini-WMs und die anderen Aktivitäten viel stärker geworden. Sehr viele Schülerinnen bewegen sich vor und nach dem Unterricht/in den Pausen dem Ball auf dem Schulhof. Bers Schülerinnen mit Migrationshintergrund aben durch den Fußball neue Freundschaften geknüpft und Anerkennung erfahren. Unser vorderer Pausenhof soll jetzt auch unter Mitwirkung von Eltern, Schülerinnen und Lehrern bewegungsfreundlicher umgestaltet werden. <br />Die Schule erhielt im letzten Monat vom Hessischen Kultusministerium das Zertifikat „Gesundheitsfördernde Schule“ verliehen.&nbsp; &nbsp;<br /><br />